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        2. 網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ) | 把紀(jì)律教育融入日常抓在經(jīng)常
        3. 日期:2024-10-18 09:10   作者:
        4.   習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常,把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。如何常態(tài)化推進(jìn)學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì),建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制,綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用,引導(dǎo)推動(dòng)黨員、干部在遵規(guī)守紀(jì)前提下,勤奮工作、放手干事、銳意進(jìn)取、積極作為?網(wǎng)友們?cè)谥醒爰o(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站留言板留言,分享對(duì)此的認(rèn)識(shí)和體會(huì),并提出意見(jiàn)建議。

            建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制

            下井徐家:推動(dòng)紀(jì)律教育入腦入心、收到實(shí)效,要堅(jiān)持分類(lèi)分層實(shí)施,開(kāi)展差異化、個(gè)性化教育。加強(qiáng)對(duì)“一把手”的紀(jì)律教育,要圍繞權(quán)力行使廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),梳理權(quán)力清單和負(fù)面清單,有針對(duì)性地加強(qiáng)警示教育。加強(qiáng)對(duì)年輕干部的紀(jì)律教育,要結(jié)合其心理特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),引導(dǎo)年輕干部系好廉潔從政的“第一粒扣子”。加強(qiáng)對(duì)新提拔干部的紀(jì)律教育,要打好“預(yù)防針”,將黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為教育培訓(xùn)“必修課”,引導(dǎo)新提拔干部深入、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

            越甲:學(xué)紀(jì)方可知紀(jì),明紀(jì)才能守紀(jì)。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,融入日常、落在實(shí)處。一方面要遵循對(duì)象特點(diǎn),增強(qiáng)針對(duì)性與實(shí)效性,抓“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)絕大多數(shù),抓薄弱環(huán)節(jié),確保基層黨組織、流動(dòng)黨員學(xué)有所得。通過(guò)分級(jí)分類(lèi)、因人施教,實(shí)現(xiàn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育全覆蓋,讓黨員干部始終以黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)尺正身立行。另一方面,對(duì)違紀(jì)行為嚴(yán)肅追責(zé),準(zhǔn)確運(yùn)用“四種形態(tài)”,落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”,把從嚴(yán)管理監(jiān)督和鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為統(tǒng)一起來(lái),做到寬嚴(yán)相濟(jì)、精準(zhǔn)得當(dāng),調(diào)動(dòng)保護(hù)黨員干部積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

            浙江省開(kāi)化縣紀(jì)委監(jiān)委緊扣年輕干部成長(zhǎng)特點(diǎn),深入開(kāi)展“源頭青廉”年輕干部紀(jì)律教育活動(dòng),通過(guò)用好一本典型案例選編、參觀一次法紀(jì)教育基地等9項(xiàng)措施,教育引導(dǎo)年輕干部系好“第一粒扣子”。圖為該縣年輕干部分組學(xué)習(xí)《年輕干部違紀(jì)違法案例選編》。(浙江省開(kāi)化縣紀(jì)委監(jiān)委 余青青攝 )

            初心:常態(tài)化推進(jìn)學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì),要建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制,把紀(jì)律教育融入日常教育管理監(jiān)督,貫穿干部成長(zhǎng)全周期。要抓好干部廉政檔案及時(shí)更新,發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭性問(wèn)題及時(shí)提醒。要建立健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,合理把握政策界限,對(duì)該容的大膽容錯(cuò),不該容的堅(jiān)決不容。要?jiǎng)诱媾鲇矎?qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行,明確底線紅線,堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,準(zhǔn)確運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

            注重正反結(jié)合,堅(jiān)持“!薄伴L(zhǎng)”兼顧

            清風(fēng)徐來(lái)啊:把紀(jì)律教育融入日常抓在經(jīng)常,應(yīng)注重正反結(jié)合,堅(jiān)持“!薄伴L(zhǎng)”兼顧。既要常態(tài)化開(kāi)展紀(jì)律學(xué)習(xí),讓黨員干部知道能干什么、不能干什么,自覺(jué)學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì),也要用好反面典型案例,緊盯"關(guān)鍵少數(shù)"、重點(diǎn)群體加強(qiáng)警示教育,用身邊事教育身邊人,警示黨員干部嚴(yán)守底線紅線;既要堅(jiān)持抓早抓小,經(jīng)常性運(yùn)用談心談話(huà)等方式,對(duì)苗頭性?xún)A向性問(wèn)題早提醒、早糾正,讓黨員干部不犯錯(cuò)、少犯錯(cuò),也要強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行,維護(hù)紀(jì)律剛性,對(duì)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題露頭就打,真正讓制度“長(zhǎng)牙”、紀(jì)律“帶電”,切實(shí)發(fā)揮紀(jì)律建設(shè)的治本作用。

            云南省陸良縣紀(jì)委監(jiān)委持續(xù)深化以案促學(xué)、以案促改、以案促治,運(yùn)用宣布處分決定、案情通報(bào)、紀(jì)法宣講等形式,加強(qiáng)對(duì)同類(lèi)同級(jí)黨員干部的紀(jì)律教育,做到懲前毖后、治病救人。圖為近日,該縣龍海鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記到古都依村開(kāi)展“身邊事教育身邊人”警示教育活動(dòng),對(duì)村組干部進(jìn)行紀(jì)律教育。(云南省陸良縣紀(jì)委監(jiān)委 王勇 攝)

            臺(tái)韻清山:加強(qiáng)紀(jì)律教育不可能一蹴而就,必須久久為功,關(guān)鍵是要堅(jiān)持“自律”與“他律”雙管齊下,推動(dòng)黨員干部真正把紀(jì)律規(guī)矩轉(zhuǎn)化為日常遵循。一方面,要把學(xué)習(xí)黨紀(jì)作為必修課、常修課,做到常學(xué)常新、常思常悟、常照常省,從思想上正本清源、固本培元,養(yǎng)成終身在紀(jì)律和監(jiān)督下工作生活的思想和行動(dòng)自覺(jué)。另一方面,各級(jí)黨組織要堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,加強(qiáng)黨員干部日常管理、警示教育,準(zhǔn)確運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,確保真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán),對(duì)踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區(qū)”的堅(jiān)決嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

            朱學(xué)習(xí):黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常抓在經(jīng)常,要在“!薄伴L(zhǎng)”二字上下功夫,常抓不懈、持之以恒、久久為功。要把紀(jì)律教育和黨性教育、廉潔文化建設(shè)貫通起來(lái),開(kāi)展多層次、立體化、經(jīng)常性的教育活動(dòng)。要聚焦“用身邊事教育身邊人”,將違紀(jì)違法典型案例作為紀(jì)律教育“活教材”,強(qiáng)化紀(jì)律教育的穿透力、感染力和實(shí)效性。要抓住重要節(jié)點(diǎn)、突出“關(guān)鍵少數(shù)”、創(chuàng)新形式載體,讓紀(jì)律教育既有力度又有溫度,推動(dòng)廣大黨員干部切實(shí)養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)。

            提升教育的針對(duì)性和實(shí)效性

            蒼蒼山上松:各級(jí)黨組織要把紀(jì)律教育作為履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署安排,豐富教育載體,有力有序推進(jìn)。如教育培訓(xùn)全覆蓋,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)納入黨員干部教育培訓(xùn)課程,通過(guò)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、“三會(huì)一課”等形式開(kāi)展集中學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨員干部紀(jì)律自覺(jué);加強(qiáng)警示教育,充分運(yùn)用警示教育片、警示錄、懺悔錄等資源,引導(dǎo)黨員干部以案促學(xué)、深化自省;結(jié)合家風(fēng)教育、革命傳統(tǒng)教育等,講好重點(diǎn)人重點(diǎn)事、身邊人身邊事,通過(guò)多種形式,把紀(jì)律教育作為必修課、常修課,做到經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué),讓紀(jì)律教育真正入腦入心。

            四川省瀘縣紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持把紀(jì)律教育融入日常抓在經(jīng)常,常態(tài)化組織黨員干部開(kāi)展黨紀(jì)集中學(xué)習(xí)、參觀廉潔教育基地、旁聽(tīng)庭審、談心談話(huà)等,教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),筑牢拒腐防線。圖為近日,該縣紀(jì)委監(jiān)委組織部分黨員干部旁聽(tīng)庭審。(四川省瀘縣紀(jì)委監(jiān)委 吳威 攝)

            清風(fēng)島民:開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,將紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)常,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),首先需建立健全常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制,定期組織黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng),使紀(jì)律教育成為黨員日常生活的重要組成部分。其次,通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、案例分析、警示教育等多種形式,提升教育的針對(duì)性和實(shí)效性。此外,還要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法行為,不斷增強(qiáng)全體黨員的紀(jì)律意識(shí),推動(dòng)形成風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),為實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

            豫汴尉:把紀(jì)律教育融入日常,需做到方式多元化,對(duì)象分層化,內(nèi)容實(shí)質(zhì)化。要充分利用組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)、庭審現(xiàn)場(chǎng)等載體,采取專(zhuān)題會(huì)議、紀(jì)律講堂、定期談話(huà)、現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)等方式,從正反兩方面引導(dǎo)黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。也可通過(guò)排演廉政短劇等方式,使紀(jì)律教育更有代入感和感染力,讓黨員干部變“被動(dòng)接受”為“主動(dòng)吸收”。要根據(jù)教育對(duì)象層級(jí)、領(lǐng)域和系統(tǒng)分類(lèi)實(shí)施,既抓“關(guān)鍵少數(shù)”,又不放松其他群體,督促領(lǐng)導(dǎo)干部在遵紀(jì)守紀(jì)上走在前、作表率,帶動(dòng)廣大黨員干部把紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)、把規(guī)矩立起來(lái)。同時(shí),可以通過(guò)建立黨規(guī)黨紀(jì)國(guó)法學(xué)習(xí)庫(kù),將紀(jì)律教育內(nèi)容分門(mén)別類(lèi),采取小卡片、口袋書(shū)等形式,讓教育內(nèi)容聽(tīng)得進(jìn)、記得住,提升教育效果。

            來(lái)源:中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站

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